Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим органом управления муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» (МАОУ СОШ №3 для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

В состав педагогического совета входят: директор МАОУ СОШ №3 (председатель), его заместители, педагоги, тьютор, логопед, методист, педагог-психолог, социальный педагог, библиотекарь.

Педагогический совет действует на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», типового положения об образовательном учреждении, нормативных правовых документах об образовании, устава МАОУ СОШ №3 настоящего Положения.

Решения педагогического совета являются рекомендательными для коллектива МАОУ СОШ №3. Решения педагогического совета, утверждённые приказом по МАОУ СОШ №3 являются обязательными для исполнения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

- реализация государственной политики по вопросам образования;

- ориентация деятельности педагогического коллектива МАОУ СОШ №3 на совершенствование образовательного процесса;

- разработка содержания работы по общей методической теме образовательного учреждения; внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической пауки и передового педагогического опыта;

- решение вопросов о приёме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших образовательную программу.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а такжеучебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями;
анализ качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий;
определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) обучающихся;
рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;
организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта среди работников учреждения; рассмотрение ежегодного отчета о результатах самообследования;
решение вопросов о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;
выполнение иных функций, вытекающих из устава учреждения и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности.